با وزیرهای کم صلاحیت و سیاسی بازی، چه بر سر آموزش و پرورش آوردیم؟
باوجود هشدارهای قبلی در خصوص سطح پایین کیفیت آموزشی و وضعیت علمی مدارس کشور، نتایج آزمون پرلز ۲۰۲۱ نشان داد وضعیت قبلی ادامه داشته است و ایران جزو ضعیفترین کشورها در منطقه است. این در حالی است که در گذشته نه چندان دور و قبل از رایج شدن نظام ارزشیابی توصیفی و عدم شیوع بی عدالتی آموزشی به واسطه مدارس غیرانتفاعی ، ایران یکی از پیشران ها در بحث آموزش و پرورش بود. همچنین باید متذکر گردید که انتخاب جماعتی بی کفایت و کم صلاحیت بعنوان وزیر آموزش و پرورش ، دامن زننده به این موضوع بوده است. وقتی با منافع ملی، قمار محفل بازی و سلیقه گرایی می کنیم، همین خاک را هم باید روی سرمان بریزیم. خداوند نسل مسببین این نوع انتصابات را از ریشه بکند که ریشه فرزندان این سرزمین بعنوان منابع و منافع انقلاب را تحت تاثیر قرار دادند.
کد خبر: ۳۸۹۲۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۹
وضعیت آموزشی کشور؛
با مطرحشدن زمزمههایی در خصوص کاهش کیفیت آموزش در ایران ، توجه به این مسئله اساسی که بهراستی چه مؤلفههایی در خصوص موفق یا ناموفق بودن سیستم آموزش در کشور تأثیرگذار است، ضروری به نظر میرسد.
کد خبر: ۳۳۱۷۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۷
نسلی محروم از آموزش با کیفیت مناسب؛
اجرای سه نسخه ابزاری و گزینشی نئولیبرال «خصوصی سازی»، «شوک ارزی» و «سرکوب دستمزدها» منجر به سقوط کیفیت آموزش عمومی و طبقاتی شدن آموزش شده و عامه مردم را از دسترسی به آموزش مناسب محروم کرده است. آینده روشنی در انتظار ایران، با نسلی محروم از آموزش با کیفیت مناسب نخواهد بود.
کد خبر: ۲۷۲۲۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۴
یک کارشناس آموزش مطرح کرد؛
فرجی گفت: در حال حاضر موضوع کیفیت مطرح نیست، بلکه بحث عمده بودجه و تامین نیروی انسانی است .عباس فرجی، کارشناس و مشاور آموزش، با بیان اینکه اخیرا گفته شده با به کارگیری معلمان حق التدریس، خرید خدمت، سرباز معلم و همینطور معلمان بازنشسته و غیره این کمبود نیرو جبران میشود، گفت: بعید است با شیبی که در ورودی و خروجی نیروی انسانی در آموزش و پرورش داریم بشود مشکل را حل کرد.
کد خبر: ۲۴۱۹۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۸
مدرک گرایی در ایران ؛
ایران ٥ برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه دارد. ایران ٢٦٤٠ دانشگاه دارد، در حالی که چین ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است.
کد خبر: ۲۰۲۴۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۳۱
اصلاح ساختار آموزشی؛
ساماندهی آموزش عالی از سال آینده خبری بود که روز گذشته منصور غلامی، وزیر علوم آن را رسانهای کرد. آنطور که وزیر علوم در اینباره میگوید، ادغام در مرحله اول شامل تعدادی از واحدهای پیام نور و علمی کاربردیها بهدلیل ماهیت تعداد دانشجو و یا تغییر سیاستها در واحدهای علمی کاربردیهای وابسته به دستگاههای دولتی است. براساس آمار وزارت علوم 2هزار و 856دانشگاه و مرکز آموزش عالی در کشور فعال است که تا شهریور سالجاری به 2هزار 300مرکز رسیده که این تعداد نیز بهمنظور افزایش کیفیت واحدهای دانشگاهی در دست ساماندهی و تجمیع است. موضوع ادغام دانشکدهها و دانشگاههای وابسته به وزارتخانهها و نهادها نخستین بار از سوی حسن روحانی مطرح شد.
کد خبر: ۱۹۱۰۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۴
در گفت وگو با کارشناس آموزشی؛
برخی اندیشمندان حوزه آموزش و علوم اجتماعی، پدیده مدرک گرایی را مثبت تلقی می کنند و آن را نه به عنوان یک بحران و مسأله اجتماعی، بلکه به عنوان یک واقعیت طبیعی و پدیده اجتماعی می دانند .
کد خبر: ۱۷۷۳۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۰۱
کیفیت و کمیت دانشگاه های ایران؛
ایران ٥ برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه دارد. ایران ٢٦٤٠ دانشگاه دارد، در حالی که چین ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است.
کد خبر: ۹۸۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۲۲
تعداد دانشگاه در ایران 5برابر کشورهای پیشرفته
ایران ٥ برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه دارد. ایران ٢٦٤٠ دانشگاه دارد، در حالی که چین ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است.
کد خبر: ۲۴۰۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۱۲